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张启富

文章来源:澳门新葡新京官方网站浙江澳门新葡新京职业技术学院发布时间:2019-05-11浏览次数:147

(张启富:2017年省属企业“五个一”人才工程-杰出创新创业人才)

一、主要事迹

(一)创新供给引导型现代学徒制校本模式

现代学徒制能满足现代社会对技术技能人才的大规模需求,因而自20世纪80年代以来在发达国家迅速发展。根据企业培训强弱不同,现代学徒制分为需求引导型供给引导型两种。前者雇主责任感强、企业培训强大,以德国等为代表;后者雇主责任低、企业培训相对较弱,以英国等为代表。我国由于缺乏企业参与职业教育的整体环境,还不具备在高职教育中广泛推行现代学徒的客观条件

从我院人才培养实际来看,存在专业教学内容与生产实际脱节、学生到企业实践时间不足等问题,学生的职业能力尤其是解决生产一线实际问题的能力较弱,与企业要求有较大差距。基于上述背景,针对我院人才培养现实问题,本人于2009年创新地提出了首席工人、技术能手带徒工程(以下简称带徒工程)的构想和方案,并推动澳门新葡新京实施。当年选拔269名在校生学徒,聘请60位企业首席工人、技术能手师傅,实行师徒结队培养。此后澳门新葡新京每年都实施,到2015年末,共培养学徒1723人,占同期在校生的7.7%

学徒的技能水平、双证率、就业表现等明显好于其他学生。以20122014年完成培养的731位学徒为例,参与企业真实任务618项,获18项专利126项市以上技能竞赛奖项(人均0.17项,全校生均0.02项);2013263名毕业学徒双证率100%(全校97.2%),就业率100%(全校94.8%),专业对口率85%(全校60%),平均月薪3526元(全校平均2724元,学徒/全校平均=129%),164人在师傅企业就业。

在做好组织实施工作的同时,本人开展了理论研究。主持了教育部人文社科青年基金、省科技厅省级高技能人才培养项目、宁波市哲社规划课题,在《教育发展研究》(浙大一级)等发表论文3篇,推动我院形成了以带徒工程为载体,以企业真实任务为主要教学内容,以师徒结队在企业“做中教”、“做中学”为教学方法,目标明确、运行规范、规模稳定、成效显著的供给引导型现代学徒制校本模式。

(二)供给引导型现代学徒制校本模式受到好评

带等工程先后获宁波市教学成果二等奖2011)和省教学成果一等奖2016),作为典型案例入选省财政厅2012)组编《两创教育看高职》一书,本人受邀在2013全国高职高专创新创业教育年会上介绍经验,省财政厅两创教育专家组2011)认为“带徒工程大大提高了学生的职业能力和综合素质”,省科技厅省级高技能人才培养项目验收专家组2014)指出,“项目组形成了独特的现代学徒制试点模式”。

2013年,《光明日报》、《浙江教育报》采访本人并报道带徒工程,《光明日报》指出,“高职教育应多一些既有深厚教学积淀又有丰富企业工作经历的师傅”,教育部网站、搜狐、中青网等转载了报道。2015,《中国青年报》、《中国教育报》、《浙江日报》、《浙江工人日报》报道带徒工程,《中国青年报》认为,带徒工程“有利于提高企业在技术技能人才培养中的话语权”,《中国教育报》指出,带徒工程使学生“实践知识与专业技能同步提升”,“缩小了人才培养与企业需求偏差”。

本人的研究成果产生了较大影响。论文《高职院校试行现代学徒制:困境与实践策略》被《教育发展研究》列为封面文章,被《职业技术教育》等多家媒体转载,发表不到2被引用73,在中国知网1662篇同类文章中位列第7;另一篇论文《我国高职教育试行现代学徒制的理论与实践》被引用54位列第14

二、主要成果

    (一)论文

1.张启富,高职院校试行现代学徒制:困境与实践策略,《教育发展研究》(浙大一级),20153)。

2.张启富,我国高职教育试行现代学徒制的理论与实践以浙江澳门新葡新京职业技术学院带徒工程为例,《职业技术教育》(北大核心),201211)。

3.张启富,试论高职专业特长生培养模式,《宁波大学学报(教科版)》,20143)。

   (二)课题

1. 2013教育部人文社科青年基金:《我国高职教育推行现代学徒制的理论与实践研究:以首席工人、技术能手带徒为个案》(13YJC880109);主持人:张启富。

2.浙江省科技厅2012省级高技能人才培养项目:《基于现代学徒制的首席工人、技术能手带徒工程改革实践》(2012R30060);主持人:张启富。

3.2012年宁波市哲社规划课题:《高端技能型专门人才培养的“产业—专业”双链对接模式研究》(JD12SC04);主持人:张启富。

   (三)获奖

1.浙江省高等教育教学成果一等奖:《供给引导型现代学徒制的校本实践》,浙江省教育厅,201610月,主持人:张启富

2.宁波市高等教育教学成果二等奖:《首席工人、技术能手带徒工程个性化人才培养创新与实践》,宁波市人民政府,20113月,主持人:张启富。

   (四)其他

1.浙江省高职高专院校专业带头人培养对象,浙江省教育厅,2013

2.宁波市哲学社会科学青年学科带头人,宁波市社科院,2015




   

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